好久沒更新上大學之後的小蛋究竟過得怎麼樣了?其實我想了很久覺得很難下筆,因為個別差異性太大到~我無法做一個統整出來讓以後的家長有比較多的參考價值。
大學之後為何說個別差異很大呢?這關乎你的選校選系和同學,還有整個風氣,因此不像國小國中高中那樣,大家念的科目和學校環境也差不多,因此遇到的問題相似度也就比較高。
到了大學以後,就算是同校不同系所,差異度都很大,因此我該如何記錄小蛋呢?
好吧,從上次發文之後我想到現在快兩年。
這兩年間小蛋也已經到大2了,也比大1時更加穩定,我總是在想,我們在他身上做過什麼導致現在的穩定?
方才路過他的房間聽到他在線上指導同學發問,在他滔滔不絕的解釋生物問題時,我靈感一來,馬上開電腦來記錄。
對,你沒看錯,他的同學是要預約線上視訊發問問題的。
這一年多以來,小蛋發生了在我以前可稱之為「驚天動地」的變化,這要是乘時光機去偷偷告訴10年前的我,或是5年前的我,或是2年前的我,我都會跟你說「少作夢了我才不相信。」
以往那個功課要我們千拖死拉的陪讀才能維持中等,並且對任何科目都毫無興趣的小蛋,去年兩個學期都拿到全班第1名,不但拿到獎學金,也足以成為班上低調的風雲人物。他的平均成績都超過90,並且修滿全部學分之外,還能去外系拿課,每天都忙得要命,還能混社團。
這一年多以來我彷彿活在夢中一般,輕飄飄的,說了都不好意思好像在愛現。(希望大家熬過了以後都能跟我一樣愛現一下)
他聽我的意見選第三類組,進了我喜歡的科系(對了,因為他啥都不喜歡,高中要分組時就建議他選媽媽喜歡的科系,他也沒意見的就讀了,然後竟然讀出興趣,現在完全自主學習)
這一連串的意外其實不方便公開細節(畢竟在學中,他怕被同學發現他是小蛋,哈),原本認為他學測考砸沒選到心中第一志願,退而求其次竟然誤打誤撞,讓我發現原來是好是壞,真的非表面所見。
生命真的會走出自己的路,但是我們可以在以前為他存夠資糧。
什麼是資糧?是孩子的心性、做人處事、脾氣、和父母的關係、學業等等……並不一定是拿得出來的東西。
小蛋為了維持同學口中的「學霸」稱號,現在完全是為了面子自主學習,我發現是因為在國中高中有把基礎打好之故。這個打好基礎並不是在校的成績如何,而是你真實的學力如何。
比如說,小蛋的在校成績一直都中等,因為他考試很不穩定,極好極壞一直上下交替,各種注意力不集中的毛病百出不絕,看看各位家裡的孩子唸書寫功課怎麼回事,小蛋就是那樣,大概一種都沒少。
我們從他國小就一路陪讀到高中結束,小時候是一課一課的重教,到高中時因為第三類組我沒辦法,變成理組的爸爸在教,父母每天押著陪讀的時光整整九年!(請看過往血淚的部落格記錄)
這些時間裡陪出了什麼?一是他真實的功課程度(可惜測不準確),一是他唸書時的各種技巧(包括做筆記等等的讀書方法和學習方式與心態,我們也重複叨念了九年),還有唸書的習慣(要在大桌子,要準備什麼文具等等)
上了大學後,掙脫了被迫念的那些國文數學死科目,才是另一種自由學習。
他發現大學以後的生物和化學,都是以高中的基礎往上站的,因此他得到好成績是因為以前被逼著陪讀時打下的基本底子還在,他起先遇到問題去問爸爸,就被念:「這種數學程度不是國中的嗎?……這化學不是高中就學過了嗎?」
因為爸爸這幾年才陪讀過因此記憶猶新。
他枉然大悟的去翻出高中的生物和化學參考書,發現原來他早就有了秘笈,只是忘記了。因此學聰明了,現在課業上遇到問題,自己先去高中課本裡找,把以前的記憶找回來。
然後突然就變成同學眼裡的學霸。我們常翻白眼的叫他別得意忘形,有辦法畢業後考到執照才見真章。於是他去圖書館借到歷年考古題做練習,發現其實也沒有想像中的困難。
一次又一次,自信在累積,發現自己原來也能跑得很快。
這些連鎖效應環環相扣著,讓他開始掙脫一些固有的壞習慣,固有的執拗,並且在同學們彼此的交流中,發現自己走出一個很不同的兒童與少年時期。有比較才知道,沒有白過的從前…
例如我們每天晚餐都是聊學校生活,分析人情世故。
例如我嚴格的飲食環境(重視食物來源品質和營養,我們長期使用維他命類營養補充品,讓他比同學更早就接觸課本上學到的那些生化知識,以前給他吃新的東西都會對他介紹那是什麼,做什麼用的,吃了以後會改善什麼……什麼是生物類黃酮,什麼是硫鋅酸,脂肪酸的差異……他在課堂上學到後都忍不住發賴告訴我更多專業細節,回家後馬上就能找到原裝瓶罐上的英文說明,直接讀原文也變得十分親切……)
原來我以前的碎碎念成為他對於現在課業的熟悉感,他現在的生化營養學知識早已超過我,上週還硬要跟我解釋體內的維生素與酵素的防禦機制是怎樣運作的,整個化學式攤開來,文組的我已經聽不懂了。
我說:「我不用再學了,你幫我學就好。」
他說:「哪有這樣,是妳沒認真聽。」
以前他仰望我的知識以為我懂很多吧?但不知不覺,他不知道我早已經跟不上他的程度了。
我說:「之後就是交給你學更多我無法學到的東西啊!」
文組的我哪聽得懂他的生物和化學?那些連來連去的化學式像很厲害的科技密碼,我從來沒學過。他不知道自己已經起飛了,不再是追著父母的屁股了,畢竟以前陪讀時都是父母在教他,父母的知識好像都在他之前。
回想起來,其實我們厲害的並不是這些功課知識,而是對付ADD/ADHD的無限毅力和耐心。
原來以前我在痛苦的陪讀時以為的「無限迴圈」,是有終止的那一天的。
我現在才發現。
他一樣丟三落四,一樣拖延,一樣粗心,一樣懶散,一樣虎頭蛇尾不可靠,但現在外在的東西會督促他自制,因為他有自己的圈子要去維持一個形象。這是社會化的過程,而且出了這個家門,他在別人眼裡好像很優秀?
蛋爸說,因為我們要求的標準是10,他只達到我們的8,可是這個8出去外面的標準可能是10。這個「要求不是挑剔」,而是往「可以做得更好」的方向去。
例如洗完碗要記得回頭擦餐桌,要淨空桌面,流理台要沒有水滴。一個19歲的男生在實驗室流暢的做到這一點時,看在別人眼裡會怎麼想呢?
在面試好幾所大學時,他的面試成績都沒有排上「正取」,因為他面對人的時候很傻,不會察言觀色也不懂應對進退,更是嘴笨。他當時很失望,畢竟很用心回答問題,卻沒有人把他列入正取名單。
我最近跟他說:「那些面試官如果有機會知道你現在的狀況,一定會很尷尬,他們竟然把一個未來的第一名放到備取的名額去。」
我沒頭沒腦的說,他聽了突然笑了。
可以隨手找到一個給他自信加分的機會,或是在某些地方餵糖的機會,這一點十多年來我都沒有變。
剛剛晚餐時刻只有我和他在家,傍晚時我們都吃了點心,因此不餓。
當招呼他終止和同學視訊出來吃飯時,他望了一桌菜色問:「妳不是說不餓所以燙個青菜就好嗎?」
我說:「原本是啊,可是我想到你只有假日才能在家裡吃正常又營養的食物,所以我還是煮了。」
然後他雖然不餓,還是吃光了那些菜。
當然有機會我也一直解說他的缺乏,現在耳朵打得開了,因為他想要更好,這種「想要更好」的心在以前簡直求而不得。
最近我們在討論男女之間的距離和感情上的問題,他開始有喜歡的女生,也有女生暗示喜歡他,我跟他打包票沒有同學的父母可以這麼仔細的分析如何交女朋友,還有教他如何解讀男女之間互動所傳遞的某些曖昧訊息,怕他造成別人的誤會,也怕他誤會別人的。
例如:他想單獨約一個女生來家裡玩。
我說:你喜歡她嗎?
他說:沒有,她很喜歡鳥,只是想看我們家的鳥。
我說:那可以多幾個人一起來,如果不是你希望的對象,不要創造兩人獨處的機會!
在學業上他變得主動,在生活上依然要處處盯,只是不費力了,我突然閒下來,這一年來是我的新生活,是打從他出生後沒有的清幽生活,天啊我幾乎要熬出頭了,雖然我也不知道什麼是個頭。
如果以對付ADD/ADHD的讀書問題方面來說,我想我真的熬出頭了,忽然之間的,猝不及防似的。
可喜可賀,寫個零碎的作記。
PS:要認真唸書時他仍然要吃利他能或專司達,自己會控制劑量和吃的時間,我早已經不再過問他的吃藥問題。
他幾個好朋友都知道他常常是吃完午餐後要吃藥才能唸書,被喊說不公平,以為他吃藥就能考第一名。他說:「我是吃了藥才能跟你們一樣,這才是公平。」
老母好欣慰觀念這麼正確。
用藥已是第10年。

潛水多年 看到此篇 是今年的好事一樁!祝福您身心平安快樂~
~~~ 感恩您的留言。^^也祝福您健康快樂!
今年小孩剛入小一的我感到無所適從 爬了您的文章紀錄 相信一切會越來越好的 感謝你這麼多年的紀錄
~~~ 謝謝您的留言,也祝您早日摸索出一條明路,一起加油!
您好: 衷心恭喜您終於熬出頭來,孩子成長的家長如我羨慕不已。(還不知那恆心和毅力要磨練多久呢😓) 版主所説「這個打好基礎並不是在校的成績如何,而是你真實的學力如何。」,即透過「讀書方法和學習方式與心態」而得到的學力。這方面,我覺得孩子很需要教授這些技巧,家長本身就是要"十二分"費心才行,很難只交給在校的老師去進行教育而得到一般孩子相同的效果。 所以,請版主賜教「重複叨念了九年」的各種心得,好讓我們仍在苦苦爭扎的家長也可以得到一些盼望。 補充: 孩子總發散式的橫衝直撞的思維,美其名為「創意」。(也解釋得到為什麼孩子的表現時好時壞,因為就是弱在「學力」的建立,而不是孩子本身沒有優秀的種子。)我覺得「創意」必須具可行性才能發揮出來,就是如版主所說的「學力」或者「基礎」吧。
~~~ 我認同創意確實必須是可行性並且發揮得出來的,例如小蛋,我一直覺得他沒創意,因為都在瞎鬧,沒一個像樣或不像樣的東西出來讓我感覺到他的點子不錯。這可能和孩子的本性有點關係,我看社團裡很多ADHD孩子都很有創意,我覺得,孩子有創意是不分(不被影響)正常或是有注意力缺失症的。但是ADHD孩子的創意更需要被支持和引導,否則不容易開花結果。畢竟他們太容易閃神和放棄,難以支持成一個興趣或是一個愛好。 您在上文中的提議我會考慮要怎麼寫,因為讀書方法還滿細節的,我不確定能不能表現得出來,二方面是要知道孩子缺哪部分所以特別碎念那部分,例如小蛋對於「做筆記」這件事真的到現在大二了還沒有很好,因為他對於文字性的歸納和組織有點障礙,很難在很短時間內(課堂上)快速處理大量資訊。 不過也是一個好的寫文方向,謝謝您的提議。 最後也祝您早日熬出頭來,其實我現在對於以前的痛苦已經漸漸淡忘了,要不是部落格這些文章記載著證據,我真的會忘光了。畢竟享受現況比較容易,過往的辛苦只是知道但已經漸漸失去細節。 因為總是要向前行。 祝福您,也謝謝您的留言。
好高興看到小但越來越好的近況!
~~~ 謝謝您,也祝您越來越好。
看到您的「那天」已經到來,非常感同身受,真心理解那樣的喜悅,也為我解惑了陪讀之路的盡頭所在,我會繼續努力。
~~~ 謝謝您,也祝您的「那天」早日來到。
距離上次請教蛋蛋媽 關於孩子進食困難問題 已是一段時間了 現在又看回這裡ADD文章 又是一次共鳴 我家女兒之前被診斷亞斯 這一次被診斷ADD 現在四歲多 實在兩個病徵太類似 重疊 也可能共病 回來妳這裡看到這麼多經驗好文 看了情緒好激動 對了 對於進食困難終於找到病名了 叫做「限制性飲食攝入障礙」 目前亞洲區 只有日本有極少數醫生懂醫 台灣還沒有醫生懂這個偏門科目 主要集中在西方國家 也是少數醫生懂 屬罕病 蛋蛋現在吃飯還是一樣不愛吃嗎? 很難得大家在進食困難上 ADD上 同時有恰巧的重疊 未來有過不去的檻時 再上來跟蛋蛋媽請教 希望蛋蛋媽不要嫌我煩🙇♀️
~~~ 限制性飲食涉入障礙……好熬口,所以我打一遍。 小蛋現在大二,一樣吃超級慢,同學都知道他吃很慢,一起去吃飯時會按照當時狀況等他或是不等他,大家都明白不需要跟他客氣,不過他因為如此,都是自己去吃飯多,或是買飯捲這類可以帶走的,自己會應變。 據他說法,男同學都是大胃王,我說這年紀那樣子才正常!什麼大胃王,是他吃太少了,就是普通女生食量而以(還吃很久)。 過去很多事情我其實慢慢淡忘了,如果還記得的當然願意分享囉,您家孩子四歲多,還沒開始呢…(上學之後我覺得才是風暴) 先打預防針……
蛋蛋媽妳好 這是安安媽媽 今天才想起要看回妳的留言 不知不覺過了幾個月了… 我為了女兒的飲食障礙罕病來到英國治療 如蛋蛋媽說的,兒子的飲食依然不是很主動吃,也吃不多,即使都大學了 所以我覺得既然女兒還小,希望有醫生能幫到她,從還小的時候去改善,因為我太老了,希望她能儘快靠自己 不過這是一條很長的路,治療要花上好幾年以上時間,成效也因人而異,但起碼給我們全家有個開始去試 蛋蛋媽已經熬過來了,我們還在努力的路上 這個飲食障礙罕病基本上都是有自閉或過動的孩子 而且只有2%的特殊兒會有飲食障礙罕病的問題 兒子目前除了吃的少吃的慢,吃的種類是否只有幾樣呢?
~~~ 我們家的不挑食(雖然也是歪嘴雞)我從小有刻意訓練他品嚐各種食物的味道,所以很多香料和一般孩子不愛的青椒茄子這類都沒問題,就是不論多好吃一律都吃很慢,當然不愛吃的更慢。 去英國治療嗎?真是太偉大了,只要有機會就去嘗試的最高典範了。 祝福你們治療成功!
原來蛋蛋什麼都能吃,只是吃的慢 那不是罕病,只是單純不愛吃,而不是恐懼吃 這裡醫生確認我們是罕病,已慢慢進入治療階段 我們是唯一的亞洲人 帶著女兒在這裡接受這個罕病的治療 亞洲人真的不當這是個問題 慶幸自己帶了女兒過來,醫療團隊非常友善和理解 同時也在過動兒這塊主動協助,聯絡學校老師、特輔老師如何幫忙特殊兒的學校生活還有飲食問題 還希望未來像這樣的孩子,能不用千里迢迢到別人的地方醫病 我們也能正視這樣的問題
~~~ 真是開心看到您得到良好的協助,這樣的專業度真的是我們這兒(或者說是亞洲國家)非常不能理解的狀況。尤其是罕病就更難了,幸好您已經找到了方針也遇到這麼協助外國人的團隊和學校,看了都覺得很窩心感動呢。 願您一家越來越順利! 也謝謝您的留言與分享,讓我學習到吃食問題也會是一種罕病的呈現。