藍山嵐煙

「為什麼我們家都沒有去花蓮玩？」前幾年某一日小蛋這樣問。

媽媽變臉：「哪裡沒有？我們去了那麼多次，有一次你不是掉進蓮花池裡？還有一次去餵小牛？還有去看海豚表演，這都不同次耶！」

「有嗎？」

「既然都不記得那以後就省事不用出去玩啦。。。」

從那之後我就發現，不論帶他去哪裡玩，不論是大玩或是小遊，通通都要拍照存證！ 遇到現場沒什麼特殊風景可拍，就只好拍這樣以資證明。。。。

我保證要是沒這張照片，他一定會說：「我才沒去過瑞芳車站！」（小朋友的臉不用馬賽克）

這造就一到景點就被媽媽要求要和文字拍俗氣照～這是要證明誰的清白？

長大的臉就要馬賽克，這是高中照～～

這只能顯示出他的健忘症的一小部分實例。。。。。。健忘？人人都會忘東忘西，這也不算什麼吧？唉，接下來我要談的就是add/adhd最常見的合併癥狀－－健忘症。這也是之前文章裡說過的冰山下面看不見的部分。

健忘症這個「發作病況」在事後描述給你聽的時候，不知道為什麼，通通都會變成「笑話」。

舉凡忘了帶作業去學校，忘了帶作業回家，

放學時發放的兒童節禮物帶出教室後為什麼沒有帶回家？

便當袋到底提去哪裡？

外套去哪了？

水壺到底有沒有帶出教室？

鉛筆盒咧？

筆和橡皮擦更是名列一去不復返之冠。

再長大一點，手機咧？你忘在公車上嗎？（當時不是智慧手機）一問三不知，最後被好心人依電話打回來（看也知道是小朋友的電話）

這只是「上學」物品。一直到所有東西通通貼上姓名貼，以及拜同學也都長大會幫他找回來之賜，東西終於丟得比較少了。

小時候聽過的故事忘光了，唱過的歌沒印象，才和某個小朋友一起玩得非常嗨，說完掰掰後就忘了他。。。。

被我沒收的小玩具不記得要要回來（結果太久我也忘了藏哪去），前晚才發現家裡跟阿姨借了平板電腦隔天就忘光，昨天打過包票要當乖孩子今天也完全不記得～～

上個月帶他路經台北101大樓底下，他「哇～哇～」的好像第一次看到，一直問：那是101嗎？這真的是101嗎？（那時候超想巴下去，也只不過一年沒來而已，就算你南部人沒來過，好歹唸到小六，新聞或課本出現那麼多次101的照片，這種還要問？！）（其實我也分不出他是在鬧還是認真？）

這是過去的事，忘了也是過去，未來的也能忘！才說週末要去哪裡玩，臨到當天完全不了解為什麼爸媽在整理包包。

才說過下禮拜中秋節要烤肉，到了當天還在問提這些食物是要去哪裡？

所以我們都不會事前和他說我們的家庭計畫，因為他不會期待也不興奮，幾乎轉身就忘了，如果是要出去玩也都是當天再說就好，他不像其他小孩那樣會數著日子期待某天的到來，從來沒有過。。。。。。這個部分我覺得還連結著另一個add/adhd的大問題：「沒有時間感」，有機會再詳述。

我自己私底下稱這叫兒童健忘症。我們正常人當然都會忘記事情，都會在一個合理的範圍，至少不會影響到正常生活，但是他的健忘會影響他的學習狀況（這又和學習障礙綁在一起了），還會影響他的人際關係，以及別人看待他的形象。

不過他不是很在乎別人的看法，因為他很快就忘了。。。。

他還是環境單純的小孩，能製造的麻煩有限，聽聞過成人的add/adhd網友，健忘的事蹟說起來是笑破肚皮，可是又好令人擔憂。舉凡一直丟傘或一直丟鑰匙，要出門前永遠找不到東西，或是根本不會掉傘（因為從沒記得要帶），為了要克服這種短期記憶障礙，有人要利用記事本把大小事情寫下來以免忘記，偏偏常常忘了要寫（寫了忘了要看），最後離開忘了要關燈關冷氣，忘記上司叮嚀的交辦事項，忘記別人說定的事情，忘了出門要買什麼東西，忘了把自己的東西帶回家來～～～

看人家親身分享自己的健忘事蹟，真的變成笑話，可是又覺得好可怕，如果小蛋長大後也是這樣，我又要如何才能放手讓他獨立呢？難道他一輩子不論進入學校職場或是婚姻，都要我這老媽子一直去提醒嗎？（而且要涉入很深才能提醒吧？）

就像現在他的功課，每一科每一課，我們都要和他一樣的了解，不然根本不能拉著他往前走，現在小六的課業難度還好，那以後國中呢？高中呢？大學呢？（很懷疑能念大學嗎？）我以為自己「ya！終於遠離教科書了」沒想到現在還是要重讀一遍！

真實的健忘症是你並不想忘也忘了，所以它並不是一般人開玩笑那樣「拜託～你有健忘症啊！」他不是的，也不是因為漫不經心（不能說都沒有），也並不是挑事情記住或忘記（連玩具都忘了應該不假）。這似乎源於他的「工作記憶」太短暫，很難處理短時間內要暫時記住的事情，然後運用這個短期記憶去操作事情。記不住短期記憶，他看起來在做某件事情時就顯得分心恍神，因為那個強勁的暫時記憶已經消散，讓他有點不知道現在要幹嘛，忘了，無法歸納組織，做事就混亂無章最後草草結束。

該怎麼解決健忘症的問題？

目前只能一直訓練某件事變成「新習慣」，當一件事重複到變成習慣時，記憶就不太重要了，功課內容也是一樣，就是要一直重複教，重複到讓他感覺有點熟悉，這樣才能跨越「忘記」這件事。但這過程真的很OOXX，因為教他的人記性太好，能記住某天才講過什麼細節一清二楚，而且還是重複第幾遍，但，這是教他的人的問題。。。

1. add/adhd常見的合併症狀之一～蛋蛋的學習障礙

2. add/adhd的常見合併症狀之二～受不了的健忘症

3. add/adhd常見的合併症狀之三～令旁人抓狂的拖延症

4. add/adhd常見的合併症狀之四～溝通障礙＆社交障礙

5.  解讀：ADD和拖延症的關係