全幼稚園裡只有蛋蛋一人是半天班，這可以說明大家都是雙薪家庭之外，還表示出我們的半日理論是稀有的想法。
我們要盡全力的維持蛋蛋在上小學之前都是半日班。
我知道學校裡的課程安排很完整，也知道少了半天，蛋蛋也會少掉其他有趣的活動，
少掉這些或那些美好又有趣的知識或學習。
可是少掉半天班，是為了增加他可以在家裡鬼混的快樂時光。
現在的孩子幼稚園就全天，上小學也全天，偶有半天下午也要去安親班或補習，
上了國高中，大學，社會，誰還給你半天班？
試問正常的大人們，你們有多久沒有一段時間是可以盡情在家鬼混又毫無社會壓力的？
所以蛋蛋一直會是半日班，既使他在家裡也讓人討厭，但他有權力花人生中這一小段時間，
在家裡鬼混，放鬆，耍賴，撒嬌，沒有學會什麼知識也不必著急。
知識要學就會了，時間還不到時卻要學很久才能會，我個人認為的不要輸在起跑點上，
不是比較知識和學問的多寡。
以前我七歲入小學才學ㄅㄆㄇ，上國中才學ABC，我依然很流利的用注音打字，也在國外鬼混了好幾年，
事實是，知識性的東西要學就可以會，長大了，生活中需要了，一學就會了。
早點學習要學的並不是知識，而是生活中的做人做事的道理，如何讓團體喜歡你，如何成為一個好人。是我到現在都還教他不好的項目。
比較誰學的知識多或知識高，不能確保孩子未來的人生快樂又美麗。
好好的玩一個童年，自己懂的玩出好玩的童年。會玩才是聰明人，會自己設計該玩又好玩的遊戲，才能確保他的未來是一個懂得安排自己，管理自己，而且心靈健全思想健康的人。
所以國小就是要玩，功課普通就好，要好好唸書國中再開始。
現在我希望他畫畫或認字，勝過寫字，
寫字是所有的希望教育選項中，不但是排最後一個，還在列表之外。
不過他的老師也別緊張遇到我們這種怪角父母，反正這世界是無奇不有，
我們只是會很消極，不關心以及詢問他到底在寫什麼東西，每天只問今天玩了什麼？
這樣，老師應該反而比較輕鬆吧？哈哈
前幾天我們差點很衝動的要跑到三峽的某一個山上小學去，從網路上看到那個小學全校只有一百多人，老師和行政人員卻有三十幾個，校園設備齊全，學校好大，還分三個操場，也有幼稚園。
『我們馬上搬到三峽山上去讓蛋蛋念這所學校妳說好不好？』蛋爸說。
我看著他，心想，真是又一件人生中的瘋狂決定，重點是我完全讚同，一定要兩個同時都是怪角才能當怪角父母。
於是我們馬上照著網路上的資料打電話給學校，馬上想去參觀學校，並且調查那裡的租屋。
那裡據說離三峽平地熱鬧之地還要開車半小時以上。
電話打了半天都沒人接，好奇怪，本來打算要出門了，電話打不通也不能貿然殺過去。
隔了大半天我才恍然大悟：『現在是暑假！！』
所以我們沒突然公布要搬家到山上去，是因為電話沒人接，無法馬上談入學事宜。。。。
經過了之前住在遙遠的美國的日子之後，就算住台灣尾都很近，一個白天之內可以到的距離都不算什麼，三峽到台北大眾交通工具還很方便，比起坪林，石碇之類的，真的是最近的山上選擇地。
我們很喜歡隱居生活，從美國回來三年多，到現在都還懷念美國的隱居日子。
晚上和父母提，大家都很高興這個主意，果然是怪角家庭，生活中的種種不方便都不比讓蛋蛋念森林小學重要。
好吧，這件事目前是暫時停擺，想到蛋蛋如果可以在山上念這樣的學校，我就比他興奮，
不知道學校缺不缺工友媽媽之類的可以讓我打打工，哈哈。。。
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蛋蛋的注意力缺失症 (2)
